CRE. CENTRO: IV Simpósio Nacional sobre Consciência e o I Simpósio Nacional Infanto Juvenil sobre Consciência

quarta-feira, 11 de novembro de 2009

IV Simpósio Nacional sobre Consciência e o I Simpósio Nacional Infanto Juvenil sobre Consciência

FAZER AMPLA DIVULGAÇÃO!

Já estão abertas as inscrições para o IV Simpósio Nacional sobre Consciência e o I Simpósio Nacional Infanto-juvenil sobre Consciência.
Os eventos ocorrerão no período de 11 a 13 de dezembro de 2009, no Instituto Anísio Teixeira – IAT.
FAÇA JÁ SUA INSCRIÇÃO!
http://www.simposioconscie/ ncia.com. br

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Compromisso com a aprendizagem

Aprendizagem é o processo pelo qual as competências são adquiridas ou modificadas, habilidades, conhecimentos, comportamento ou valores, como resultado de estudo, experiência, formação, raciocínio e observação. Este processo pode ser analisado a partir de diferentes perspectivas, de forma que há diferentes teorias de aprendizagem. Aprendizagem é uma das funções mais importantes mentais em humanos, animais e sistemas artificiais.

Aprendizagem humana está relacionada à educação e desenvolvimento pessoal. Deve ser devidamente orientada e é favorecido quando o indivíduo está motivado. O estudo de como a aprendizagem interesses neuropsicologia psicologia, educação e pedagogia.

Aprendizagem como um estabelecimento temporário de novas relações entre o ser e o meio ambiente tem sido objeto de vários estudos empíricos em animais e seres humanos. Medir o progresso em quando obtemos as curvas de aprendizagem, que mostram a importância da repetição de certas predisposições fisiológicas de "tentativa e erro" períodos de descanso após o qual acelerar o progresso, e assim por diante. Eles também mostram o último relacionamento de aprendizagem com reflexos condicionados. ^[1]